Mengetahui Gaya Belajar Anda, Termasuk Yang Manakah Anda ?

Mengetahui karakteristik pelajar visual, auditorial, dan kinestetik akan membantu anda mencurahkan diri pada modalitas belajar terbaik anda

Visual

Apakah anda suka mencurat coret ketika berbicara di telepon ?
Apakah anda berbicara dengan cepat ?
Apakah anda lebih suka melihat peta daripada mendengar penjelasan ?

Auditorial

Apakah anda suka berbicara sendiri ?
Apakah anda lebih menyukai ceramah atau seminar daripada baca buku ?
Apakah nada lebih suka berbicara dari pada menulis ?

Kinestetik

Apakah anda berfikir lebih baik ketika bergerak atau berjalan ?
Apakah anda banyak menggerakan angota tubuh ketika berbicara ?
Apakah anda merasa sulit untuk duduk diam ?

Gaya belajar anda : Visual, Auditorial, atau Kinestetik ?

Pernah anda mendapati diri anda mengucapkan "Tampaknya itu cocok untuku", atau "Aku mengerti masalahnya" ?Atau mungkin anda lebih sering mengatakan "Kedengarannya itu cocok untuku" atau "Hal itu mengingatkan sesuatu"? Ungkapan ungkapan semacam ini bisa menjadi petunjuk kecenderungan modalitas anda.

Jika anda tidak dapat melihat atau mendengar, atau jika anda tidak dapat merasakan tekstur, bentuk, temperatur, atau berat, atau penolakan di lingkungan, berati anda sama sekali tidak mempunyai gaya belajar. Kebanyakan kita belajar dengan gaya, namun kita biasanya lebih menyukai satu cara daripada yang lainnya. Banyak orang tidak menyadari bahwa mereka lebih suka pada satu gaya karena tak ada sesuatu yang eksternal yang mengatakan kepada mereka bahwa mereka berbeda dari orang lain. Mengetahui bahwa terdapat perbedaan besar dalam menjelaskan hal hal seperti mnegapa kita mempunyai masalah dalam memahami dan berkomunikasi dengan beberapa orang, dan tidak bermasalah dengan orang lain, dan mengapa kita dapat mengatasi sesuatu keadaan lebih mudah daripada orang orang lain.

Bagaimana anda menemukan modalitas yang anda sukai ?. Satu ccara sederhana adalah dengan mendengarkan petunjuk petunjuk dalam pembicaraan anda, seperti dalam ungkapan di atas. Cara lain adalah dengan memperhatikan perilaku anda ketika menghadiri seminar atau lokakarya. Apakah tampaknya anda menyerap lebih banyak informasi dari membaca makalah atau dengan mendengarkan penyajinya?. Orang orang auditorial lebih suka mendengarkan materinya dan kadang kadang kehilangan urutannya jika mereka mencoba mencatat materinya selama presentasi berlangsung. Orang orang visual lebih suka membaca makalah dan memperhatikan ilustrasi yang ditempelkan pembicara di papan tulis. Mereka juga membuat catatan catatan yang baik. Pelajar kinestetik lebih baik dalam aktivitas bergerak dan interaksi kelompok.

Anggaplah anda baru membeli sebuah alat elektronik. Alat ini terdiri dari tiga puluh lima bagian yang terpisah pisah dilengkapi dengan buku petunjuk setebal 12 halaman yang dapat membantu anda merangkai alat tersebut. Bagaimana anda mengatsi hal ini?. Apakah yang anda baca dalam buku tersebut tampaknya kabur dan tidak jelas sampai anda melihat ilustrasinya dan mulai menyambung bagian bagiannya?. Atau sebaliknya yang terjadi, anda merasa bingung dengan rangkaian bagian bagian itu, tetapi setelah anda baca ilustrasinya, semuanya menjadi sangat jelas?.

Jika mulai mulai bekerja dengan bagian bagian tersebut secara fisik, Anda mungkin seorang pelajar kinestetik. Jika membaca ilustrasi menjelaskan berbagai hal bagi anda, maka kemungkinan besar anda tergolong pelajar visual. Jika anda tidak dapat membuatnya dari ilustrasi ataupun gambarnya, tetapi ketika anda menelepon tokonya dan seseorang menjelaskan kepada anda bagaimana merangkainya, semuanya mulai jelas, maka ini merupakan petunjuk pasto bahwa cara belajar anda adalah auditorial.

Banyak ciri ciri perilaku lain merupakan petunjuk kecenderungan belajar anda. Ciri ciri berikut ini akan membantu anda menyesuaikan dengan modalitas belajar anda yang terbaik.

Orang orang Visual

Rapi dan teratur
berbicara dengan cepat
perencana dan pengatur jangka panjang yang baik
teliti terhadap detail
mementingkan penampilan, baik dalam hal pakaian maupun presentasi
pengeja yang baik dan dapat melihat kata kata yang sebenarnya dalam pikiran mereka
mengingat apa yang dilihat, daripada yang di dengar
mengingat dengan asosiasi visual
biasanya tidak tergangu oleh keributan
mempunyai masalah untuk mengingat instruksi verbal, kecuali jika di tulis dan sering kali minta bantuan orang untuk mengulanginya
pembaca cepat dan tekun
lebih suka membaca daripada dibacakan
membutuhkan pandangan dan tujuan yang menyeluruh dan bersikap waspada sebelum secara mental merasa pasti tentang suatu masalah atau proyek
mencorat coret tanpa arti selama berbicara di telepon dan dalam rapat
lupa menyampaikan pesan verbal kepada orang lain
sering menjawab pertanyaan dengan jawaban singkat ya atau tidak
lebih suka melakukan demonstrasi daripada berpidato
lebih suka seni daripada musik
seringkali mengatahui apa yang harus dikatakan, tetapi tak pandai memilih kata kata
kadang kadang kehilangan konsetrasi ketika mereka ingin memperhatikan

Orang orang Auditorial

berbicara kepada diri sendiri saat bekerja
mudah trganggu oleh keributan
menggerakan bibir mereka dan mungucapkan tulisan di buku ketika membaca
senang membaca dengan keras dan mendengarkan
dapat mengulangi kembali dan menirukan nada, irama, dan warna suara
merasa kesulitan untuk menulis, tetapi hebat dalam berbicarita
berbicara dalam irama yang terpola
biasanya pembicara yang fasih
lebih suka musik daripada seni
belajar dengan mendengarkan dan mengingat apa yang didiskusikan daripada yang dilihat
suka berbicara, suka berdiskusi, dan menjelaskan sesuatu panjang lebar
mempunyai masalah dengan pekerjaan pekerjaan yang melibatkan visualisasi, seperti memotong bagian bagian hingga sesuai satu sama lain
lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskannya
lebih suka gurauan lisan daripada membaca komik

Orang orang Kinestetik

berbicara dengan perlahan
menanggapi perhatian fisik
menyentuh orang untuk mendapatkan perhatian mereka
berdiri dekat ketika berbicara dengan orang
selalu berorientasi pada fisik dan banyak bergerak
mempunyai perkembangan awal dengan otot otot yang besar
belajar memalui manipulasi dan praktik
menghafal dengan cara berjalan dan melihat
menggunakan jari sebagai penunjuk ketika membaca
banyak menggunakan isyarat tubuh
tidak dapat duduk diam untuk waktu lama
tidak dapat mengingat geografi, kecuali jika mereka memang telah pernah berada di tempat itu
menggunakan kata kata yang menganduk aksi
menyukai buku buku yang berorientasi pada plot, mereka mencerminkan aksi dengan gerakan tubuh saat membaca
kemungkinan tulisannya jelek
ingin melakukan segala sesuatu
menyukai permainan yang menyibukan

Ini hanya sebagian kecil untuk pengenalan, dalam waktu dekat saya akan menulis materi Petunjuk bagi orang awam tentang otak manusia. Terimakasih, semoga bermanfaat.